我是龙泉勤杂工

巴中龙泉外国语学校教师 刘彬

做好学校的筹备工作

2001年，我就知道李永富、郭永忠、李进强等人准备离开巴中中学去办学，年底，学校的选址就已确定。我在巴中中学任教两个班的数学，当班主任。当时，我也产生了离开巴中中学，加入龙泉学校的想法。

2002年正月十六，我正式确定加入龙外学校的建设团队，当天参与了在龙泉居委会主任王德刚家举行的会议，参会的人员大都是巴中中学的老师。中午吃饭的时候大约 有三桌，给人感觉像是起誓结盟，所有人的积极性都很高，大家都在为学校的创建献计纳策。

学校的创建者和参与者都是教师，最缺乏的是资金的支持，大家的底子都比较薄，最不缺的就是激情，个个都是梁山好汉，都才三十多岁，精力旺盛，也知道路途艰险，这时候是最考验人的意志和决心的时候。我最朴实的想法，趁还年轻，人这辈子要干点事情，当将来离开这个世界的时候才会感觉没有白来一趟。

新建一所学校最重要的就是师资，大家心里都没有底，特别是民办学校更是缺有名气的、有影响力的教师，这是办学成败的关键。这个时候我就开始全身心投入教师的招聘工作，加入理科组招聘，还得认真做巴中中学有名气、有影响力的青年教师的思想工作，有成功的，也有失败的，我想，只要努力了，就问心无愧。

除了招聘教师，学校还让我准备学校的奠基。我亲自找我的同学李磊制作了奠基石。开始，他说免费给我们制作，但当我去背奠基石的时候，他的工人却要求支付一百五十元的费用，我义无反顾地支付了费用。3月22日，全体首批老师和相关领导共同见证了龙泉外国语学校的奠基，见证了龙泉外国语学校的诞生。当天风很大，下着小雨。气温比较低，但是大家的热情很高，场面热闹而庄重，感觉有一种无形的力量在帮助我们，预示着学校的创建将会成功。

参与学校的工程管理

在学校创建的初期建设过程中，我属于打杂的性质。2002年学校建设的初期，我和郭永忠、魏朝忠、杨会俊一起负责学校建设的管理工作。条件差、任务紧、担子重。由于大家都是教师，建设又是一个全新的工作，非常考验大家的适应能力和管理能力。

记得在学校开始放线的时候，余简等人天天来阻工。他多次破坏了现场，不听劝阻，我们只是仰天长叹，感觉创业太难。2002年端午节的时候，我们几个人在施工方的工人食堂和工人一起就餐。用大碗喝酒，三元一斤的劣质酒，七个人喝了十来斤，几个男人抱头痛哭。大家太压抑了，太累了，太难了。后来，学校的基建办公室转移到何学海家里，吃住都在他家里。学校筹备组给每人每顿两元钱的生活费补助。这个时候我们每天上班是不给工资的，当时只有杨会俊是退休教师，每个月给他发600元。我当时还在巴中中学上课，每天都有课，上完课自己就打车到龙泉丽都的位置，那个时候出租车不会上去，都得自掏车费。晚上有辅导，又要打车回去上课。学校还没有像样的道路，很多时候只要下雨就只能穿水鞋，粘上很多泥巴感觉拖不动。我们心里只有一个目标，那就是再苦再累都要把学校建设好。

4月17日，学生宿舍的建设还没有开始动工。9月份就要开始住学生，大家都非常着急。那天下着雨，我到处联系挖机挖土。一天光是电话费就用了30多元。好的是联系到了挖土机把土挖完，学生宿舍的建设也很快启动了。

在学校的建设中，我和魏朝忠参与了材料的采购，两次到乐山的夹江采购瓷砖。说实话，当时是租车去，交通也没有现在方便，第一次差点把命都丢在剑阁的七曲山。开车的师傅头天晚上没有休息好，开车犯困差点把车开到山崖下面去了。我们只好叫师傅停下来，睡了一会儿才继续前行。第二次去的时候，开车的是个女师傅，遇到一条狼狗向车扑来，女师傅害怕，结果把狗撞伤了，狗的主人骑车又来追，后来我们赔了主人1000元了事。

在这个过程中，我在巴中中学的大部分工资都用于新学校的建设上，筹备组没有给一点报酬，只有当年生日时，准备请办公室几位在歌乐山点杀庄吃饭，花费的300元是供应商争着去结账的，除此之外没有占半点好处。

负责学校的安全管理

赵斌老师建议我任保卫科科长，我当初没有考虑学校安全的责任重大，也知道难做，当时想的是再难总的有人要去做。这个时候我才三十七岁。精力充沛，为了学校的建立我就欣然接受了任务。这个时候要负责工地建设的安全，各种物资的保管安全，没有围墙，难度之大，这又是新任务，新的挑战，我只有一个想法，就是尽最大努力把安全这件事做好。不能让别人看笑话。这个时候校园里农民的拆迁还没完成，来往的人很多，还有很多牛、猪、狗、鸡在校园的工地上乱窜。周围居民也在学校，进出管理难度很大。

2002年当年，招收学生的素质参差不齐，不守规矩的学生占比不小，保卫科既要维持整个校园的秩序（没有围墙）还要维持教学区的秩序，还有宿舍区的管理，从早到晚，甚至到了半夜都在处理问题。那时候只有一栋学生宿舍。男女生同住一幢楼，分楼层住，晚上我带领保安睡在楼道里进行守护，晚上还要巡夜，每天晚上两点半以后才睡觉。白天我要上两个班的数学课，整个感觉就是身心疲惫。记得有天上午在办公室接待学生家长来访，在与家长交流的过程中我居然睡着了，大约过了30多分钟我突然惊醒了，感觉非常不好意思，就给家长道歉，家长说理解，你们太不容易了，太辛苦了。得到家长的理解，我非常感动。

学校建设初期，一边在上课，一边在建设。经常遇到二社农民无理取闹、阻工，特别是在修建学生食堂的时候，我们与农民发生了群体性冲突，我的衣服被撕烂了，还被砸伤，我们都只有忍着，始终相信学校会一天天变好。

想起做保卫科长的这六年，真是太累了，但我没有抱怨，没有后悔，始终认为这些都是我份内的工作，虽然也有很多委屈，甚至责难都忍了。干了这几年后，我辞掉了保卫科长职务，准备安安心心你上好自己的课。

成为学生宿舍的管理干部

我辞掉保卫科长不到一年，学校认为生活部的管理混乱，管理质量得不到提升。学校又安排我去接手生活部的管理。这是2008年的事了。生活部的管理难度确实很大。有两方面的原因：首先是管人，学生的行为习惯养成需要一个过程，在这个过程中需要班主任，生活老师付出艰辛的劳动，容易出现反复现象；其次是生活老师的整体文化素质不是太高，又加上生活老师待遇很低，因此工作的责任心不是很强，积极性不高。

我接受生活部主任之后，首先是了解生活部管理中存在的问题，先从制度完善入手，奖罚分明，虽然只是象征性的但是很起作用。生活老师很看重面子，谁都不愿意做得比别人差。其次从调动生活老师工作积极性入手，申请调高生活老师的工资和周末值班补助，生活部的管理很快得到了改变，也得到了校领导的肯定。

几十年的教学工作

1988年，我毕业分到巴中中学，担任初中数学的教学工作，2002年离开巴中中学加入龙泉外国语学校，除了担任筹建过程中的一些管理工作外，还担任了繁重的教学工作。2002年组建了龙泉第一个初二年级，当时还只有一个班，学生素质很差，很多都是被其他学校“遗弃”了的学生，这些学生和家长抱着来试一下的心态，死马当活马医。成绩基础差自然不用说了，主要是习惯差，这个班有五十多个学生，就有二十多人有抽烟的习惯，其中大部分还是女生，当时班上有蒋、何、冯、徐四大天王。军训的时候从军营翻墙逃跑，大多数都有上网成瘾的习惯，那时候教他们数学并作为班主任的我，感觉只有一个字——惨！

我担任了初2005级一班、二班的教学工作，也是龙泉学校招收的第一届初中新生，一班的学生整体素质高点，二班的相对较差。2007级二班和六班的数学教学工作和六班的班主任工作并负责年级的管理。教学和班主任工作都要严格要求自己，在全年级起到示范引领作用，我班的数学成绩全年级第一第二，班风学风都是示范班，我们年级的风气也是全校最好的。

接下来担任了初2010级七班和九班的数学教学工作、九班的班主任。大部分学生都留在龙泉就读高中，百分之九十五的学生都考上了大学本科；还担任了初2013级七班和九班的教学工作和九班的班主任工作。后来由于学校的改制，我离开了教学岗位到了新的工作岗位。

做了半年的食堂主管

学校的食堂在之前是承包给南充人唐德友在经营，经营期限10年。每年20万的承包费，由于有利可图，合同到期时，唐德友拒绝执行合同，拒绝交出经营权。学校只有少数几个股东同意继续让唐德友经营，大部分股东都要求收回食堂，学校自主经营。在学校副校长郭永忠的组织下，大部分监事会成员参加，保卫科、派出所、社区的领导干部在国庆放假期间提前做好了收回食堂的准备。

在收回食堂的过程中，发生了一些冲突，为了不发生大的问题，我作为监事会成员，把相关信息通报了董事长，也给市教育局的岳书记和任书记作了汇报，防止在收回食堂过程中发生严重事件，后来总的来说还算顺利。

食堂收回了，但接下来的挑战是食堂怎么管理？时间太紧，两天后将要收假，四千多学生要吃饭，如果还不安排好学生，学校将出现混乱，更严重的是我们临时管理团队都是一线上课的老师，没有任何食堂管理的经验。郭校长委托我来组建食堂管理团队，并作为食堂的主管。当时成员有:赵勇、刘云哲、李进强、孙晓琴、赵国英。我立马组织食堂工人和厨师团队的人员开会，摸清楚有多少老员工愿意留下来继续工作。另一方面组织人进行修缮设施设备。再安排另一组进行材料的采购，这个过程非常辛苦，早上四点钟就要到食堂进行检查督促，生怕哪一个环节出问题，就会影响学生就餐。通过这个临时团队的辛苦工作，顺利完成了食堂回收后的过渡。在这个过程中，我的主业还是上课，上两个班的数学课，当一个班的班主任。

食堂收回后自主经营，增加了学校的收入，更重要的是学生饭菜质量得到了保证。由于在这个过程中又产生了新的矛盾，特别是董事会团队的矛盾进一步加剧，也最终加上其他问题，导致郭永忠、李进强出售股份离开学校。很多教师出售了股份，留下十多个对学校发展充满了信心的股东。

当了监事会的监事

2002年，龙泉外国语学校成立之初，就有了章程，相当于龙泉外国语学校的宪法，通过股东大会产生了董事会，当初几年，大家在章程的约束下办事，有时候像桃园结义，有时候又像梁山好汉。这个时候大家为了创建学校能够成功，大多数人都尽心尽力，不计个人得失。到后来学校初步走上正轨，但学校仍然很困难，学校的董事会成员就开始打各自的小算盘，由于各怀心思，经常大吵大闹，甚至大打出手，相互算计，相互威胁，严重影响老师们的士气，甚至是对学校的发展没有了信心了，严重影响学校的发展。

在董事会成员之间矛盾不可调和的情况下，通过股东大会产生了监事会。成员有董大团、刘彬、周高良、鲜章兴和廖富大。监事会在弥合董事会成员之间的关系上起到了一定的作用，在规范和约束董事起了一些作用。在监事会这些年，给人的感觉是龙泉学校的管理没有制度化。按章程规定，股东大会是决策机构，董事会只是执行机构，监事会是监督机构，董事会和监事会在股东大会上应该接受全体股东的质询。但是龙泉外国语学校的董事会权力无限放大，股东大会作出的决定可以随意更改，于是监事会也就消失了。说实话，没有按照法人治理机制进行管理，到今天龙泉外国语学校能够生存真得感谢上天，感谢全体教职工的善良和付出。

勤杂工所理解的龙泉精神

龙泉的建立，改变了很多人的命运，包括我。原来在巴中中学还是个骨干教师，到了龙泉就成了什么都要做的勤杂工。我们舍弃了一切，已经没有其它选择的余地。但在这个过程中，我们的情怀永在，我们的希望永在，我们永远都在追梦的奋斗之路上。樱桃好吃树难栽，幸福的日子等不来，“艰苦奋斗，荣辱与共，积学致远，勇争一流”的龙泉精神也就在一代代龙泉人的奋斗中催生，也必将在龙泉未来建设和发展过程中进一步发扬和传承。