强化政治担当，创新思路实干。全市教育工作会议召开后，各地各校深入学习领会，纷纷以实际行动贯彻落实全市教育工作会议精神，奋力推进全市教育高质量发展。

刘祥君深入幼儿园调研学校供餐情况

巴州区委教育工委书记，区教科体局党组书记、局长 刘祥君：全市教育工作会议的召开，为建设教育强市指明了前进方向，提供了根本遵循。我们将认真学习领会，以“细、快、实”的作风推动任务落地生根、见行见效。一是放大教育效应。立足教育这项战略性、基础性、引领性工程，拓宽视野，革新观念，集聚要素，建强体系，切实发挥教育在经济社会发展大局中的引领示范作用。二是兜底教育保障。优化校点布局，积极对上争取，三年新建、改扩建中小学、幼儿园9所，增加学位1万个。不断完善办学条件，全面消除大班额，拉高安全标准，提升学生受关注程度，让教育更加有温度。三是坚持开门办教育。畅通与成渝等地开放合作路径，坚持“走出去、请进来”双向发力，通过以才引才、以才育才和智慧教育云平台，把区外优质资源吸聚转化成发展优势。坚持以城带乡、以强带弱，推进共同体建设，促进管理互通、资源共享、研学互动，整体提升教师素质、教育质量和办学水平。四是扛牢责任担当。站在为党育人、为国育才的政治高度、科教强区的发展高度、人民满意的民生高度，努力办好每一所学校，让每一个孩子在家门口接受最优质的教育，推动基础教育追赶跨越、全面领跑。

王朝阳深入学校开展推门听课活动

恩阳区委教育工委书记，区教科体局党组书记、局长 王朝阳：全市教育工作会议高规格召开，为恩阳教育高质量发展指明了方向，恩阳区教育系统将全面贯彻落实会议决策部署，紧盯办好人民满意教育目标，进一步提振恩阳教育信心，努力提升办学质量。一是制定“两张清单”。恩阳区教科体局立足恩阳实际，紧紧对照荣生书记讲话精神，制定《恩阳区教科体局落实全市教育工作会议重点任务清单》和《恩阳区学校书记、校长落实全市教育工作会议重点任务清单》，明确工作目标责任股室（单位），明确完成时限，确保会议各项任务在恩阳教育系统落地生根、开花结果。二是扩大开放合作。聚焦成渝西等教育发达地区，通过校地合作、购买服务，引进先进理念、管理模式，创办一批高品质学校。聚焦成都七中、南开中学等知名院校，选派教师跟岗学习，邀请专家来恩示范教学，更新教育理念，构建现代教育体系。引导区内学校与江苏洋思中学、成都盐道街中小学等学校交流合作，引入优势学科教学项目，实现学科资源共建共享。三是深化学区制改革。推进义务教育学区制治理，切实优化教师管理和教育资源配置，在尊重校长办学自主权与办学特色的基础上，搭建共同发展平台，推进学区教育均衡优质发展。夯实以学区为单元的校际间课程、师资、管理资源“三优共享”基础，优化完善“文化共建、资源共用、学生共育、课程共建、课题共研、特色共建、质量共进”的“七个共同”机制，实现师资配置、管理水平、办学条件、教育质量“四个优质均衡”。

陈小军走进教师办公室，了解教师备课、上课等情况

南江县委教育工委书记，县教科体局党组书记、局长 陈小军：2024年，南江县教育系统将认真贯彻落实全市教育工作会议精神，锚定办好人民满意教育目标，持续擦亮南江教育品牌，以教育高质量引领县域高质量发展。一是强化师资队伍关键。精研教师发展需求，精设培养方向，搭建系统培育体系、逐级成长平台，全年实施培训项目19个，培训人数3200人次。适时开展领导干部能力素质测试，选拔优秀人才充实后备干部库。构建多元化人才引进机制，每年招引优秀人才30人以上，推动师资队伍建设提质增效。隆重举行第40个教师节庆祝大会，多维度关爱教师，营造尊师重教良好氛围。二是夯实教育发展基础。持续优化调整校点布局，推进优质学校挖潜扩容，动态调整基础教育优质学位供给，推动教育资源配备更加均衡。加快推进3个省级民生项目、2个市重项目、1个县民生实事项目建设，改造完成学校教室光环境205间，全年完成教育投资3.5亿元。全力推进南江县教育信息化（2023）项目建设，构建南江‘1+1+2+N+1’智慧教育体系，赋能南江教育高质量发展。三是提升学校办学品质。坚持以开放合作为抓手，创新构建拔尖人才培养、心理健康、学区制治理等“十二大系统育人育才体系”，推动义务教育学区制治理和“校联体”集团化办学。以实施南江中学高质量发展专项行动、中职学校“三名工程”建设、构建终身教育体系为重点，培育一批各学段优质学校。成功创建全国学前教育普及普惠县、全国义务教育优质均衡县。四是坚守安全稳定底线。扎实开展全县心理健康教育提升行动，补齐安防建设“6个100%”短板，常态化开展校园安全教育，做实防溺水、防欺凌、食品安全、消险安全、交通安全等安全工作，全力化解各类矛盾隐患，为南江教育高质量发展营造平安稳定氛围。

李中华深入学生当中了解学习情况

通江县委教育工委书记，县教科体局党组书记、局长 李中华：2024年，通江县教科体局将认真学习贯彻全市教育工作会议精神，立足新形势、新要求，认真对照梳理，聚焦重点工作，围绕质量中心持续推进“正风赋能强队伍、夯基补短提质量、培优创特树品牌”三大行动，围绕全县大局持续深化“基层党建引领、安全稳定底线、学生健康护航”三大工程，围绕系统实际持续攻坚“立德树人、科技创新、服务发展”三大任务，在队伍建设、质量提升、品牌树立、开放合作等方面持续发力，为巴中教育高质量发展贡献通江力量。一是抓班子带队伍。深入开展党纪学习教育，促进系统作风大转变，营造风清气正的教育生态；通过严师德、提师能、强师魂锻造一支廉洁从教、业务过硬的教师队伍。二是抓管理提质量。狠抓教学常规管理，全力提升教学质量；不断优化资源配置，加快推进学前教育普及普惠安全优质、义务教育优质均衡城乡一体、高中教育特色多样扩优提质、职业教育职普融通产教融合科教融汇、老年教育科学健康发展。三是抓内涵树品牌。加大教育开放合作力度，强化“县际”“县校”“校校”“县域”合作，整合资源集成能力，培树名校、培养名师、培育名生，擦亮通江教育品牌，推动全县教育再上新台阶。四是抓治理保稳定。加强安防体系建设，加大隐患排查治理，常态开展安全教育，呵护师生身心健康，确保系统平安稳定。

苟兴旺与学生面对面交流，了解其学习生活情况

平昌县委教育工委书记，县教科体局党组书记、局长苟兴旺：2024年，平昌县教科体局将坚定贯彻党的教育方针，持续调优教育资源，全面提升教育品质，补齐短板，创新管理，建强队伍，努力办好老百姓家门口的学校，为全市教育事业高质量发展贡献平昌力量。一是锚定目标聚合力，全速创建“川东北教育强县”。深入实施特殊教育“补短板”、学前教育“更普惠”、义务教育“更均衡”、高中教育“强突围”等七大行动，推动县域教育资源更优化、校点布局更合理、教育机会更公平。大力推进示范学校创建工程，着力打造1所省一级示范普通高中、2所省二级示范普通高中、3所省义务教育优质发展共同体领航学校、5所市级示范幼儿园，缩小城乡教育差距，扩大优质教育资源。二是真抓实干提能力，全力打造“专业理性队伍”。扎实开展“教师队伍建设年”“局长听课周”活动，培树师德师风标兵，提高教育教学能力。大力推进数字教育，持续推出“空中会议室”“线上教研体”“云上直播课”，全力推动优质教育资源突破时空、联通城乡。务实开办机关干部微讲堂、书记校长专题讲座，扎实抓好教师全员培训，切实开展“平昌教育振兴发展”名师谈、青年干部谈等系列活动，着力建设一支专业、理性的干部教师队伍。三是深化改革激活力，全面推进“学区制治理”。充分发挥“全省首批示范性学区制治理试点县”引领导向作用，借助10个校长发展共同体、33个县级名师工作室、国家中小学智慧教育平台三大载体，探寻学区制治理、集团化办学“最优解”。抢抓东西部协作、组团式帮扶、托底帮扶等政策机遇，拓宽城际、校地、校际、校企开放合作领域，积极主动与成都、浙江永康、重庆江北等名校“联姻结盟”，释放1+1>2效应，推动全县教育高质量发展。

隆成先参加全市校本教研研讨活动

巴中经济开发区社会事务局局长 隆成先：为认真落实全市教育工作会议精神，结合巴中经开区教育工作实际，我们将紧盯目标任务，整合辖区教育资源，优化布点布局，全面提升基础教育发展水平。一是在系统化理论学习上下功夫，深入学习领会习近平总书记对教育的重要论述及国、省、市教育工作会议精神，进一步理顺学校管理体制机制，树立一流办学理念目标，做到学思用融汇贯通；二是在专业化队伍建设上下功夫，培养锻造一支胸怀祖国、坚守信仰追求、接轨国际教育的校长园长队伍和管理团队，培树一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”教师队伍；三是在精细化管理上下功夫，从日常教研教学、安全教育管理入手，用制度管人，用制度治校，向管理要质量、要效率，全面提升治校管校水平；四是在品牌化培育上下功夫，突出“一校一品”，全面激发学生兴趣培养，注重学生特长发展，鼓励学生与经典同行、与好书为友，弘扬传统文化，让学生得到全面发展和健康成长。

编辑：符晓    徐小明